A fogalomtár használata elé
Az ifjúsági korosztályokkal foglalkozó szakemberek, a szakmai műhelyek megjelenésével, a képzések fejlődésével az ifjúságügy önálló paradigmává érett. Fontos, hogy a nemzetközi irodalomból, a hazai gyakorlatból átvett, kikristályosodott fogalmaink olyan egységes hálót alkossanak, amely segítséget ad ahhoz, hogy az ifjúsági szektor szereplői (közel) egységes szaknyelvet beszéljenek.
A fogalomtár célja, hogy a szakkifejezések értelmezésével segítséget, kiindulási pontot nyújtson az ifjúsággal foglalkozó szakembereknek. Különösen fontosnak tartjuk, hogy ebben az európai ifjúsági munka területén megjelenő új használatú fogalmak (pl.: coaching, mentoring) is helyet kapjanak. A célcsoporttal végzett tevékenységekhez kapcsolódó kifejezések mellett ugyancsak része a fogalomtárnak az ifjúsági szakmával kapcsolatos fogalmak is.
Arra is törekedtünk, hogy amennyiben egy kifejezésnek létezik magyar nyelvű változata, úgy azt használjuk. Be kell látnunk azonban azt is, hogy az ifjúságügy szakirodalma ugyanúgy meghatároz egyfajta szókincset, mint bármely más szakmáé, melyek szintén bővelkednek az átvett idegen szavakban. Meg kell találnunk az egyensúlyt, ahol a cél az lehet, hogy "egy nyelvet" beszéljünk, azaz kialakuljon egyfajta konszenzus a szakszavakkal kapcsolatban. Ezt elősegítendő, megfontolásra ajánljuk az ifjúsági korosztályok tagolására és a körülöttük megjelenő segítői és egyéb szerepek rendszerbe foglalására javaslatot tevő "Alapfogalmak" című dokumentumot.
Munkánk során a már létező fogalomtárak felhasználása mellett, új definíciók létrehozásával együtt alkottuk meg az ifjúsági szektorban használt fogalmak egy adott, kiinduló halmazát.
